Пояснительная записка к учебному плану
Учебный план МАДОУ Детского сада №4 на 2024 – 2025 учебный год является нормативным актом,
регламентирующим последовательность, продолжительность образовательной деятельности детей, сбалансированность ее
видов, исходя из условий детского сада, программно – методического, кадрового обеспечения, содержания ООП ДО.
Учебный план МАДОУ Детского сада №4 разработан в соответствии со следующими документами:
Федеральным законом от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (утвержден приказом
Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013 №1155, зарегистрированным в Минюсте России 14 ноября 2013г.);
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным
программам образовательным программам дошкольного образования (приказ министерства образования и науки РФ от
30.08.2013г. №1014);
– Федеральный закон от 24 сентября 2022 г. № 371-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об
образовании в Российской Федерации» и статью 1 Федерального закона «Об обязательных требованиях в Российской
Федерации»;
– федеральная образовательная программа дошкольного образования (утверждена приказом Минпросвещения России от
25 ноября 2022 г. № 1028, зарегистрировано в Минюсте России 28 декабря 2022 г., регистрационный № 71847);
– Федеральный закон от 31 июля 2020 г. № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об
образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся»
– Санитарные правила СП 2.4. 3648 -20 «Санитарно - эпидемиологические требования к организации воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного
врача Российской Федерации от 28.09.2020 г. №28)
– Санитарные правила и нормы СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» (утверждены постановлением Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 г. №2)
Детский сад работает в режиме пятидневной рабочей недели, длительность пребывания детей в детском саду составляет
10,5 часов: с 7.30 до 18.00 часов.
в МАДОУ Детском саду №4 функционирует 11 общеобразовательных групп, укомплектованных в соответствии с
возрастными нормами:
- Первая группа раннего возраста (1,6– 2 года) -1 группа
- Вторая группа раннего возраста (2-3 лет) - 2 группы
- Младшая группа (3-4 года) - 2 группы
- Средняя группа (4-5 лет) - 2 группы
- Старшая группа (5-6 лет) - 2 группы
- Подготовительная к школе группа (6-7 лет) - 2 группы
Учебный план разработан в соответствии с основной общеобразовательной программой – образовательной программой
дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности, разработанной в соответствии с ФГОС ДО, с учетом
Примерной основной образовательной программы дошкольного образования.
В структуре учебного плана выделяются обязательная и формируемая часть.
Содержание педагогической работы по освоению детьми образовательных областей «Физическое развитие»,
«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»,
«Развитие речи» входят в расписание непрерывной образовательной деятельности. Они реализуются как в обязательной части
и части, формируемой участниками образовательного процесса, так и во всех видах деятельности и отражены в календарном
планирование.
Образовательная деятельность осуществляется в двух основных моделях организации образовательного процесса –
совместной деятельности взрослых и детей, свободной самостоятельной деятельности.
Совместная образовательная деятельность взрослых и детей осуществляется в виде непосредственной
образовательной деятельности, и в виде образовательной деятельности, реализуемой в ходе режимных моментов.
Непосредственная образовательная деятельность реализуется через организацию различных видов деятельности:
в раннем возрасте (от 1,5 до 3 лет) – предметную деятельность и игры с составными и динамическими игрушками,
экспериментирование с материалами и веществами, общение с взрослым и совместные игры со сверстниками под
руководством взрослого; самообслуживание и действия с бытовыми предметами – орудиями (ложка, совок, лопатка),
восприятие смысла музыки и стихов, рассматривание картинок; двигательную деятельность.
в дошкольном возрасте (3-6 лет) – игровую, включая сюжетно – ролевую игру, игры с правилами и другие
виды игры, познавательно- исследовательскую, коммуникативную, восприятие художественной литературы и фольклора,
конструирование, изобразительную, музыкальную и двигательную активность с использованием разнообразных форм и
-
методов работы, выбор которых осуществляется педагогами самостоятельно и зависит от контингента детей, и решения
конкретных образовательных задач.
Количество и продолжительность организованной образовательной деятельности устанавливаются в соответствии с
санитарными правиламии нормами (СанПиН 1.2.3685-21)
Продолжительность организованной образовательной деятельности для детей от 1,5 до 3 лет – не более 8- 10 минут,
для детей от 3 до 4 лет
– не более 15 минут, для детей от 4 до 5 лет – не более 20 минут, для детей от 5 до 6 лет – не более 25 минут, для детей
от 6 до 7лет – не более 30 минут.
Максимально допустимый объём образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не
превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей и подготовительной группах – 45 минут и 1,5 часа соответственно. В
середине времени, отведённого на организованную образовательную деятельность, проводятся физкультурные минутки.
Перерывы между периодами организованной образовательнойдеятельности – не менее 10 минут.
Допускается для детей раннего возраста от 1,5 – 3 лет осуществлять образовательную деятельность в первую и во
вторую половину дня (по 8-10 мин.) Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может
осуществляться во второй половине дня после дневного сна. Её продолжительность составляет не более 25 – 30 минут в день.
В середине организованной образовательной деятельности статического характера проводятся физкультурные минутки.
Образовательную деятельность, требующую повышенной познавательной активности и умственного напряжения
детей, организуется впервую половину дня.
Непосредственно образовательная деятельность осуществляется в процессе организации различных видов детской
деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно – исследовательской, двигательной, конструирование,
восприятие художественной литературы, музыкальной, изобразительной). В образовательном процессе используется
интегрированный подход, который позволяет гибко реализовывать в режиме дня различные виды детской деятельности.
В летний период (с 01.06.2022 г. по 31.08.2022 г.) учебные занятия не проводятся. В это время увеличивается
продолжительность прогулок, а также проводятся спортивные и подвижные игры, спортивные праздники, экскурсии и др.
Формы периодичность и порядок текущего контроля и промежуточной аттестации обучающих: в соответствии с
Законом РФ №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации (ст.64, п. 2) промежуточная и итоговая аттестация
обучающихся по образовательным программам дошкольного образования не проводится.
Образовательный (учебный) план
групп общеразвивающей направленности
муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 4
на 2023 - 2024 учебный период
(с 01.09.2023-31.05.2024 г.)
Возрастные категории
Группа раннего возраста
Учебный период
2 до 3 лет
Н/М/Г*
Образовательная область
Наименование занятий
Формирование основ безопасного
поведения
Формирование основ
гражданственности и патриотизма
Трудовое воспитание
Социальные отношения
(ознакомление с социальным
окружением)
Окружающий мир (ознакомление с
предметным окружением)
Природа (ознакомление с природным
миром)
Сенсорные эталоны и познавательные
действия /экспериментирование (в
группах старшего дошкольного
возраста)
Математические представления
Речевое развитие (формирование
словаря, звуковая культура речи,
-
Группы
младшего
дошкольного
возраста
от 3 до 4 лет
Н/М/Г*
Группы
среднего
дошкольного
возраста
от 4 до 5 лет
Н/М/Г*
Группы старшего
дошкольного возраста
от 5 до 6 лет
Н/М/Г*
Социально-коммуникативное развитие
**
**
**
от 6 до 8 лет
Н/М/Г*
**
-
**
**
**
**
1/4/36
**
0,5/2/18
**
0,5/2/18
**
0,5/2/18
**
0,5/2/18
Познавательное развитие
0,5/2/18
0,5/2/18
0,5/2/18
0,5/2/18
0,5/2/18
0,5/2/18
0,5/2/18
0,5/2/18
0,5/2/18
0,5/2/18
0,5/2/18
0,5/2/18
0,5/2/18
0,5/2/18
0,5/2/18
1/4/36
1/4/36
2/8/72
1/4/36
2/4/36
1/4/36
0,5/2/18
1/4/36
Речевое развитие
1/4/36
1/4/36
грамматический строй речи, связная
речь)
Подготовка к обучению грамоте
Интерес к художественной
литературе
Приобщение к искусству
Изобразительная деятельность
(рисование)
Изобразительная деятельность
(лепка)
Изобразительная деятельность
(аппликация)
Изобразительная деятельность
(декоративно-прикладное искусство)
Изобразительная деятельность
(прикладное творчество)
Конструктивная деятельность
Музыкальная деятельность
Театрализованная деятельность
Культурно-досуговая деятельность
**
**
**
**
**
Художественно-эстетическое развитие
**
**
**
0,5/2/18
1/4/36
1/4/36
Физическая
культура
(основная
гимнастика,
подвижные
игры,
спортивные
упражнения)
в
помещении
Физическая культура (основная
гимнастика, подвижные игры,
спортивные упражнения) - на улице
Формирование основ здорового
образа жизни
Активный отдых
ИТОГО (объем образовательной
нагрузки)
* Н/М/Г – количество занятий в неделю/месяц/год
**
**
1/4/36
**
**
2/8/72
**
2/8/72
0,5/2/18
0,5/2/18
0,5/2/18
0,25/1/9
0,25/1/9
-
0,5/2/18
0,5/2/18
0,25/1/9
0,25/1/9
-
-
-
0,25/1/9
0,25/1/9
-
-
-
0,25/1/9
0,25/1/9
**
2/8/72
**
**
**
2/8/72
**
**
**
2/8/72
**
**
2/8/72
2/8/72
2/8/72
**
**
2/8/72
2/8/72
**
**
**
**
Физическое развитие
3/12/108
3/12/108
-
-
1/4/36
1/4/36
1/4/36
**
**
**
**
**
**
11/44/396
**
11/44/396
**
13/54/486
**
14/56/504
**
10/40/360
** проведение за рамками занятий, например, в совместной деятельности педагога с детьми
*** -занятия в рамках формируемой участниками образовательных отношений части
